Haddad: metas do novo Plano Nacional de Educação são mais realistas
Saiu na CartaCapital:
Hadadd: novo Plano de Educação não tem meta “impossível de ser cumprida”
Por Amanda Cieglinski, da Agência Brasil
O ministro da Educação, Fernando Haddad, defendeu hoje (15) que o novo Plano Nacional de Educação (PNE) não têm nenhuma meta “impossível de ser cumprida”. O documento entregue ao presidente Luiz Inácio Lula da Silva estabelece 20 metas a serem alcançadas pelo país até 2020 e será discutido pelo Congresso Nacional na próxima legislatura.
Segundo Haddad, esse plano é “mais realista” e factível de ser cumprido desde que se aumentem os investimento públicos em educação dos atuais 5% para 7% do Produto Interno Bruto (PIB), meta incluída no documento. “Construímos um plano em que os 7% do PIB cobre todas as despesas. Fizemos as contas meta por meta e o custo desse PNE é exatamente de 2% do PIB”, afirmou.
Segundo Haddad, o cumprimento da meta 17, que determina a equiparação da remuneração dos professores com os profissionais de outras categorias com escolaridade equivalente, custará 0,8% do PIB. “Se nós não fizermos da próxima década, a década da valorização do professor, será muito difícil cumprir as metas de qualidade”, apontou.
O plano apresentado repete algumas das metas do PNE aprovado em 2001 e que não foram cumpridas. Entre elas, a erradicação do analfabetismo, a inclusão de 30% dos jovens de 18 a 24 anos no ensino superior e a garantia do atendimento em creche para 50% das crianças de até 3 anos. Na avaliação de Haddad, algumas metas colocadas pelo plano anterior “não eram razoáveis”.
“Para quem tinha 9% de atendimento em creche [em 2001] chegar a 50% [até 2010] era uma meta não realista. Agora, que estamos em um patamar de 20% [percentual aproximado de crianças de até 3 anos matriculadas em creches] e a presidente eleita se comprometeu formalmente com a educação infantil, penso que chegar a 50% [até 2020] é factível. Antes era muito difícil quintuplicar a matrícula em uma década, não era razoável”, avaliou.
Para o ministro, o principal diferencial desse plano é que cada meta está acompanhada das estratégias que devem ser aplicadas por gestores em todos os níveis – municipal, estadual e federal – para que os objetivos sejam cumpridos. “São poucas metas, mas estruturantes. É preciso divulgá-las em locais públicos para que cada cidadão possa acompanhar a sua execução. As metas precisam ser quase decoradas pela sociedade”, afirmou.
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(+15)
DIVULGUEM !!!!!!
PHA x PIG Azedo
Pessoal, vamos continuar votando no PHA E LULA todos os dias, DIVULGUEM, pode-se dar 1 VOTO A CADA UMA HORA de
intervalo.
Coloquem esse link em SEUS FAVORITOS, ou nas PÁGINAS INICIAIS.
http://www.whopopular.com/Paulo-Amorim Votem no PHA
http://www.whopopular.com/Lula-da-Silva Votem no Lula
E da Usp, o que restará?
“”Nos diversos ranqueamentos acadêmicos de universidades importantes no mundo, a USP perdeu posições em todos. No WEBOMETRICS, a USP caiu da posição 38ª, no segundo semestre de 2009, para 122ª, no segundo semestre de 2010. Ou seja, rodou 84 posições escada abaixo.”"
Isso mesmo ministro !!
Nada é impossível quando realmente se deseja…
Duvido muito que essas metas serão atingidas. Não é pessimismo, é realismo.
Ministério da Educação tem um ministro de QualiHADAD!
O Hadadd além de tudo é lindo!!!! ai ai….
Depois da entrevista dele na globo ele mostrou que é um cara muito competente.
Parabéns e espero que ele consiga fazer muito mais pela educação, para mim um dos principais problemas do Brasil.
Para vocês terem uma idéia dos absurdos, o município de SP quer elevar para 220 dias letivos na Educação. As escolas já são depósitos de crainaças e agora com 220 dias letivos, os professores vão deixar de ser educadores para serem pais e/ou babas. Repito: FEDERALIZAÇÃO DE TODOS OS NÍVEIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.
As metas são tímidas, porém factíveis. A melhor notícia do novo governo Dilma é a permanência de Haddad – a Educação agradece. Sou professora do estado de São Paulo, portanto sou cética em relação ao plano de carreira e valorização da categoria. Quanto à jornada de trabalho em uma única escola, para alguns casos isso é impossível, mesmo supondo uma valorização do professor. No caso da disciplina de Sociologia, é uma aula por semana, para cada turma do Ensino Médio. Inevitavelmente, tenho pelo menos 20 (!) turmas em várias escolas. Um Ensino Médio pensado como formação mais universal e humanista poderia conter disciplinas eletivas que poderiam ser oferecidas por professores de Sociologia e Filosofia. Mas, em São Paulo, não acredito que isso possa acontecer: elevaria os gastos e o governo tucano não tem nem nunca teve como prioridade a área da Educação.
Professor Haddad, V.Exa. falou acreditamos piamente.
O ministro Haddad é o cara! Viva a Dilminha!!!!
Esse ministro e tao competente que a Dilma o manteve no cargo, ele nao e brincadeira nao e nao e so na educaçao nao, ele e competente na hora de das entrevistas para ao pig da globo news, el deu a maior surra nos apresentadores que tentaram coloca-lo e dificuldades com perguntas mal intencionadas e mentirosas. Ehehehehehehehehehehehe!!!!!,com este ministros o pessoal vai ficar mais educado.
Enquanto isso aqui em Minas, estão falando em manter o pior do pior na Educação. Os retrocessos de Vanessa e Filocre e a mesma turminha dos subsecretários. Um horror. Pobre educação.
Só acho um ABSURDO esse negócio de aprovação automática.
Vi uma mãe hoje no JR falando que o aluno fica encabulado por tomar bomba e que isso causa trauma.
Oras, que coisa mais estúpida!!!!!!!!
No meu tempo tinha bomba e ninguém ficou traumatizado, pelo contrário, se esforçava mais.
Porém, a escola sozinha não dá conta do recado.A família tem 50% da responsabilidade com a educação formal.
Nunca tomei bomba porque minha mãe me cobrava e me ensinou a ter responsabilidade com minha própria educação.
Esse povo de hoje, é um espanto!!!!!!!!!
estava ligando o meu computador,quando ouvi a noticia de que o ministro Hadadd será mantido no cargo,quando me dei conta estava literalmente aplaudindo.Hadadd está em um caminho que seria um crime se fosse interronpido .Vá em frente Hadadd o povo brasileiro que ama o este país esta do seu lado.
Temos boas noticias sobre o governo Dilma e a nomeação de ministros (menos o Jhon….a velho john eim)….Mas aposto que durante esses 4 anos a oposição (PIG e afins) tentarão derrubar o Governo….Será que veremos a Teoria do Sangramento parte 2 ?!?!?!
Confirmado, Haddad continuará no MEC!.. Notícia a ser comemorada. Parabéns pelo trabalho ministro.
DEUS e perfeito
Hadad, continua na educaçao
BRASIL,BRASIL , BRASIL
Pois eu querosó ver o governo de São Paulo cumprir o item Plano de Carreira. Vou esperar sentada, já que de pé cansa !
PHA. Esse ministro Haddad e o homem certo para educação. Ainda bem que ele vai ficar.
Arroz, feijão, saúde e EDUCAÇÃO.
Parabéns Haddad, VAMOS ERRADICAR O ANALFABETISMO com competência e excelência. Não basta ser alfabetizado, tem que ser culturizado também.
PHA, o PiG não conseguiu derrubar o HADDAD: Dilma mantém ministros do Meio Ambiente, Trabalho e Educação. [risos]
Agora é o PIG vira PUFF.
Ele vai continuar no Ministério da Educação?
Espero que sim.
A questão da meta 17 é que ela fala apenas em equiparação (na verdade em aproximação). O professor continuará precisando cumprir uma jornada de 45 horas semanais. O que já é mais que a média das demais categorias que trabalham 40h/semana. A diferença de 5 horas não é o que pega. O que pega é que essas 45 horas semanais são feitas em 2, 3 ou, às vezes, 4 escolas diferentes. Eu, por exemplo, que atualmente só estou em um turno, tenho 9 salas de aula nessa escola. Um média de 250 alunos. Quando estou em dois turnos essa média dobra. Não se pode ensinar com qualidade 500 alunos de uma só vez. Nem 250. Não quando há toda sorte de violência envolvida e conhecer caso a caso torna-se fundamental para o aspecto humano da relação educador/educando.
Mas, em todo caso, se essas metas forem cumpridas já será um avanço. Dependerá muito da fiscalização em cima de prefeituras e estados.
Boa sorte ao plano!
45 horasa ? e quem acumula cargo, para ganhar um pouco mais ? Dá pelo menos 50 horas !
A questão é que precisamos falar em dedicação exclusiva.
Amorim;
Concordo com alguns comentários postados de que é preciso federalizar a Educação em todos os níveis – fundamental ao superior – retirando dos Estados e dos Municípios esta incumbência. Ao invés do Gov. Federal repassar recursos da Educação para Estados e Municípios, ficaria com os mesmos, pois, a partir do momento em que os Governadores e Prefeitos não tenham obrigação em investir em Educação, não haveria motivos para receberem recursos.
Tal medida é necessária. Infelizmente, alguns Governadores possuem “pontos de vista” diferentes – sobre Educação – aos do Gov. Federal; pois, além de não aplicarem os recursos públicos honestamente e de forma integral; não querem que o cidadão se liberte intelectualmente. Em segundo lugar, inúmeros Prefeitos também não fazem questão alguma de investir em Educação de qualidade, promovendo o desvio dos recursos públicos.
Eleitor consciente e independente não vota em corrupto, há não ser que também o seja.
Acontece que tem que mudar a Constituição, não é tão simples assim.
Que horror !!!
Imaginem se todas as metas forem cumpridas, o que será do Brasil ???
O PIG vai para a lama e o Brasil emerge do seu ostracismo educacional.
Imagine só!
E agora como ficam os eleitos pelo psdb de São Paulo? Vão descumprir a meta e rolar o dinheiro para o mercado financeiro como fizeram com a verba destinada à saúde? Exigimos o cumprimento da lei, e que os professores paulistas sejam remunerados com dignidade.
Enquanto isso, no estado mais rico da nação, onde está a maior e mais rica metrópole da América Latina, o cidadão passa por um processo de emburrecimento, com a famigerada “aprovação automática”, adotada para camuflar os dados de evasão escolar e repetência, e nada indica que o “coiso” vá mudar isso… Afinal, pobre não precisa de escola boa e formação adequada, não é mesmo?!?! Bota ele num cursinho técnico chulé qualquer, para ele ser peão de alguma fábrica oucontínuo de alguma multinacional, e ‘tá tudo certo. Mais 4 anos de inferno astral para São Paulo?!?!?! Tudo indica que “SIM”. “pobre São Paulo!!! Pore Palista!!!”
“O BRASIL PARA TODOs não passa na gLOBo – O que passa na gLOBo é um braZil para TOLOS”
Prof. Haddad, o povo confia no seu conhecimento de educação de massa. Vai em frente.
O ministro Hadad, tem se mostrado um grande gestor, talvez o melhor que a educação já teve nesse país, sem tirar o empenho do presidente Lula. O ministro Hadad, em suas entrevistas, principalmente para o pessoal do PIG, tem se comportado como o mestre do “engula tua pergunta envenenada”, isso ficou bem claro nas declarações que ele teve que dar, principalmente no caso enem, aliás que ele “tirou de letra”, respondendo sempre com educação, com conteúdo, e principalmente com sabedoria. A educação no Brasil nunca esteve tão bem, e é claro, vai melhorar muitomais com esse super ministro, e é claro com o apoio da nossa presideta Dilma.
O Haddad é muito competente, e os PIGuelentos tentaram de tudo para o derubar, sabem da força politica deste moço num futuro próximo.
Avante Brasil! O PIG vai derramar lágrimas quando o Brasil atingir os mesmos níveis da OCDE.
É preciso também criar mecanismos fortes/atuantes de fiscalização, pois quem participa ou participou dos Conselhos de Acompanhamento do FUNDEF / FUNDEB sabe o que alguns dos gestores Prefeitos/Governadores/Secretários são capazes de fazer com os recursos da educação.
e viva a educação, o japão é o que é atravez da educação, eu sou matemático formado e não quera saber de saula de aula, pois o salário é ruim os alunos mal educados, e ninguem te defende quando um policia é morto no outro dia o assasino está preso ou morto tbem já o trabalhor da educação não tem nada disso.
Gostaria de ver a educação do Brasil evoluindo tão bem quanto a economia evolui nos últimos tempos. Só assim teremos mais pessoas independentes da influência de mídias tendenciosas e com maior preocupação política
Ele entende DE ensino,seu nome ,Ministro HADAD, nosso Ministro da Educação.
O importante é que o seu trabalho à frente do ministério vem dando grandes resultados, e desejamos que ele continue tendo sucesso nestas empreitadas e desafios da educação.